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12-3(12305是什么电话)

admin阅读:32024-02-10 23:00:36评论:0

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(x-3)÷2=4.5怎么求x,写出求x的过程

1、x-3)÷2=5,x-3=2*5,x-3=9,请点击输入图片描述 x=3+9,x=12,即为所求方程的解。

2、解:x-3=5*2 x-3=15 x=18 检验:左边=(18-3)÷2=15÷2=5=右边 验证:一般解方程之后,需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程,看看方程两边是否相等。

3、解方程:(x-3)÷2=5 x-3=15 x=15+3 x=18 解一元一次方程有五步,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行。

小学数学题32-9除了先算12-9=3再算20+3=23还有先算什么再算什么_百度...

-9先算14-9=5,再算3-1=2。34-9=25是两位数减法,应该从个位开始算,所以是先算14-9=5,再算十位上的借位的情况,3-1=2最后结果是25。这也是数学中的“借十法”。

“平十法”也叫“连续减法”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如:把5拆成4和1,再把14-3=10,最后把10-1=9,这方法的难点在于把减数拆成另外两个数,一定要拆对。

一年级的凑十法33-9先算(33-10+1)再算(23+1)33-9=33-(10-1)=33-10+1=(33-10)+1=23+1=24 朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮您,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢。

先算个位,再算十位,个位5-9不够减,要向十位的3借1过来,变成15-9,十位的3借了1出去,因此3-1=2,15-9=6,十位是2,个位是6,所以结果为26。

在计算32一8时,可以先算12一8=4,再算20十4=24。

先算14-9=5,再算十位上的借位的情况,3-1=2,最后结果是25。两位数以上的加减都是先算个位,后算十位,以此类推。做减法的时候,若个位数不够,则要先向十位数借一,再进行减法运算。

把第二个加数得8吴抄写为3,结果是12,正确答案是什么

1、解:先求出第一个加数,等于所得的结果减去3,等于12-3=9,所以正确的结果等于第一个加数+第二个加数=9+8=17。所以正确的答案是17。

2、正确答案是17。分析过程如下:加法的文字表达式:加数+第二个加数=和。把第二个加数得8,抄写为3,结果是12,则第一个加数是不变的。由此可得第一个加数=12-3=9。进而可得正确的加法算式:9+8,计算可得:9+8=17。

3、正确答案是17。分析过程如下:小马虎做加法算式时不小心把第2个加数8误写为3,得到的结果是12,可得第一个加数为12-3=9。进而可得正确的加法算式为:9+8,计算可得结果为9+8=17。

4、正确答案是17。分析过程如下:小马虎在做加法公式的时候不小心把第二个加数8写成了3,结果是12,第一个加数是12-3=9。再者,正确的加法公式是8,计算结果是8 = 17。

5、因素就是12-8等于4所以正确的答案就就是3+4等于7。其实这个问题的话,最主要的就是我们要根据错误的一个方法,算出正确的另外一个加数。当我们算出了这个加速以后的话,把八改成正确的三就能够得到正确的答案了。

3x+3=12怎么解方程

1、x=12,3x表示3乘以X,所以X等于十二除以三,X等于4。

2、x-3=3+x÷2解方程过程:x-3=3+x÷2 2x-6=6+x x=6+6 x=12 解方程依据 移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘。

3、x-3=12 3x=12+3 3x=15 x=15÷3 x=5 朋友,请采纳正确答案,你们只提问,不采纳正确答案,回答都没有劲!!朋友,请【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,如果没有明白,请追问。谢谢。

4、此种方法适合初中年级的学生使用,“因为”表示数学符号“∵”,“所以”表示数学符号“∴”。

5、x-12×6=6解方程过程如下:3x-12X6=6 3x-72=6 3x=6+72 3x=78 x=26 所以3x-12×6=6解方程最后的结果是x=26。

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